Des questions ?
Les enfants se posent des questions, toutes sortes de questions, souvent importantes. Que faire de ces questions ? Faut-il répondre à la place de l’enfant ?
Il ne s’agit pas d’exclure la réponse de l’adulte, mais plutôt d’apprendre à l’enfant à penser et juger par lui-même, à réfléchir afin d’acquérir sa propre autonomie de réflexion.
Dans ces trois ateliers, différentes questions seront posées et à chaque question s’offrira différentes réponses. Certaines paraîtront évidentes, d’autres mystérieuses, étonnantes, car la pensée est un chemin qui ne connaît pas de fin.
Des pistes se dessineront.. Nous les examineront, car elles veulent nous garder éveillés.
Les enfants se posent des questions, toutes sortes de questions, souvent importantes. Que faire de ces questions ? Faut-il répondre à la place de l’enfant ?
Il ne s’agit pas d’exclure la réponse de l’adulte, mais plutôt d’apprendre à l’enfant à penser et juger par lui-même, à réfléchir afin d’acquérir sa propre autonomie de réflexion.
Dans ces trois ateliers, différentes questions seront posées et à chaque question s’offrira différentes réponses. Certaines paraîtront évidentes, d’autres mystérieuses, étonnantes, car la pensée est un chemin qui ne connaît pas de fin.
Des pistes se dessineront.. Nous les examineront, car elles veulent nous garder éveillés.
| programme_Ô_vallon_du_1_au_24_juin.pdf |